后来语文老师也死心了,不再管常晚,但只要常晚写了作文,都会被她贴到教室后面去。
康宥也是和常晚熟悉起来后才去仔细看过,确实写的很好,这也是他之前动了想让常晚去参加作文比赛念头的原因。
这会儿少年抱着手臂,面对康宥的请求无动于衷,神情傲然“我才不给你写。”
康宥笑笑,掩饰掉心底点点落寞,也没一定要常晚去写,揉了一把常晚软蓬蓬的头发,跑去比赛点领号码簿了。
看着康宥跑远后,常晚盯着广播台望了一会儿,装作不经意从那处路过,来来回回三次,就连正在那帮忙的邹行都注意到他了。
因为和常晚一起练过一段时间接力赛,他对常晚也稍微熟悉了一些,发现常晚不过是性格别扭,实际上不是坏小孩。
看着常晚走来走去,他扬声问了一句“诶,常晚,你要不要来写一条?”
常晚炸毛似的顿住了身体,匆匆扔下一句“不写!”飞快地逃跑了。
邹行一头雾水,暗自嘀咕“不写在这儿晃悠这么半天...”
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跑出去一大截,看着身后的广播台变成小小一个点儿,常晚才松了口气,暗骂了自己一句傻逼。
真是疯了,他竟然想去帮康宥写加油稿。
在常晚的认知里对任何亲密关系,无论是友情、亲情的回应都是很别扭、很肉麻的,至于爱情小校霸更是想都没想过。
他没有接受过自然的爱,所以也做不到自然的去爱别人。
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