沈青松拿着小旗子，只说了两个字：“当然。”

他侧头望向沈青松，沈青松已经站了起来，向前走去。

沈昭嘴角翘起，跟上去。

“现在学校肯定也有这方面的教育吧。”沈青松虽然是疑问句，但语气很笃定。

沈昭点头：“有。”

他的眼中流露出一点迷茫，“可是，我不知道我要怎么做才能体现出我的爱－国。”最近，看越多的书，他就对人生、对自己的行为、对这个世界有越多的思考。妈妈说，每个人都有成长的烦恼，可能，这就是他成长的烦恼吧。

“那就爱具体的人，做具体的事。”

沈青松眼神温和，话语坚定，“就像你上次和杜浩一起清理下水道那样，就很好。从小事做起，从身边做起。”

沈昭好像懂了，又好像没懂。

这样的行为会不会太常见太普通了？他心不在焉地想。

脚下踢踏着小石头，他语气骤然变弱：“我最近总是回想很多，可是这些事情似乎并不能对我、对身边的人、对这个世界产生任何影响，像是无病呻吟，就像有句话说的，为赋新词强说愁。”他喜欢和爸爸妈妈一起探讨问题，他们总会给出他想不到的观点。

“怎么会？”沈青松不赞同。

“这说明你的世界观、人生观、价值观正在逐步形成完善。”

这个年龄的孩子可能还无法亲身体会社会的复杂和黑暗，他们还在学校、家长的保护膜里，但已经开始伸出触角，探寻更深处的世界。而那些在大人看起来还未成熟的想法，正是他们未来三观的基石。

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