正在这时尤静听到陆北尧回答:“没写。”
班主任冷着脸又问:“为什么没写?”
陆北尧再答:“不想写。”
不想写——很酷的三个字,让教室内先是一静,接着骚动起来,这个年纪的孩子三观还未定型,向往“自由”、“肆意”和“洒脱”,看到陆北尧这样,不会觉得中二,隐隐觉得很酷。
班主任就怕这种坏榜样,尤其是优秀的陆北尧给树立这样的榜样,他沉着脸,厉声道:“出去!”
陆北尧站起身,朝教室外走,走到门口,笔直地站着,又一次引起教室内的骚动,班主任大喊一声“安静”,教室内总算安静下来。
班主任继续检查作业。
尤静坐在自己的座位上,抬眸看向门外,只将将看到陆北尧的侧影,看不到陆北尧的表情,但是能够看到陆北尧脖劲上的伤痕,是昨天陆继生打的。
没有做任何处理。
她忍不住将手伸进桌洞里,摸到书包中的药瓶,心里有了主意。
这时候班主任检查完作业,重新站回到讲台,总结了家庭作业完成情况,虽然没有点名批评陆北尧,但还是借着“某些同学”的名,严厉批评了对待学习态度不站正的学生,接着开始上课。
尤静等人在教室内上课,陆北尧一个人直挺挺地站在门口上课,站了整整一节课,一动未动。
下课后,尤静握着药瓶,想要找陆北尧,给陆北尧上药,结果陆北尧被班主任叫进了办公室。
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