根据他们兴趣情况，进行天赋判断，于是乎，在这些孩子们夜晚梦境中，作为仙人，卫铿开始了分发传承。

卫铿给第一个星期离开的孩子的，是一些体术级暗能构建方法。给第二个星期的孩子，提供了“动能传导”之类的暗能传承，至于坚持到第二个月的孩子，只有两名，卫铿给予了能量系的暗能结构的传承。

能量控制，哪怕只是对电磁这种最显现，最好控制的能量操作，在水蓝星这类繁荣星球上，在普通人中都是中高端的传承。

至于核子聚变，光子凝固这类传承，卫铿也是有的。如果这里有一个孩子能够坚持到第三个月，卫铿会抛出强弱作用力，引力约束等暗能体系。

当然，如果坚持到了第四个月，且能够完成一些不那么难的计算，仅仅是带入公式的简单课堂作业。

卫铿是预备将自己全部倾囊相授的！然而这是不可能，

景谷雨在等到卫铿计划失败后评判道：超强好奇心的少年，这比买彩票中特等奖还难，能买彩票中特等奖的，那都是欧皇中欧皇，自认为普通人的阁下，什么时候觉得自己有这样运气了？

秦晓寒则是说明资料：原始社会地区极难出现了这样“强好奇心的”，只有文明经过几十代稳定传承条件下，社会生产力才会允许孩童初期的好奇心保持到成年。

卫铿默默认可这个说法：因为只有成年人仍然保持着一颗对自然科学向往的童心，这样社会才会默许更强好奇心的孩子成长。

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