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我用学习系统搞科技 第95节

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灵活到了就连他都险些以为那是真蜘蛛的地步。

宋药见他不害怕,还跟自己讨论,顿时兴致勃勃的叭叭了起来:

“对呀,我们做过实心蜘蛛,还做过空心蜘蛛,但是都太假了,所以他们每次看到都一点都不害怕。”

不光不害怕,还开开心心的当成了玩具玩。

小孩很遗憾的叹了口气:“就连最怕蜘蛛的老师都不怕。”

旁边正和宋奶奶说话的何老师:……熊孩子,作业还是少了。

吴老倒是不觉得这有什么。

小孩子嘛。

他摆出一副倾听的架势:“那你能跟我说说,你是怎么想到在蜘蛛体内装这些装置的吗?”

宋药立刻滔滔不绝的就开始说了,说累了也舍不得停下,拉了一边的赵晓东过来让他接着说。

正美滋滋划水摸鱼低头抓蚂蚱的赵晓东:“……”

他不如宋药懂得多,磕磕绊绊继续接上,好在吴老一直笑呵呵的,有时候他说不出来,吴老还能补上。

宋药就幸灾乐祸的在一边抓蚂蚱。

抓着抓着,他就被吴老说的话吸引了,忍不住凑过去竖起耳朵听。

“哇,原来是这样呀。”

“我就说嘛,为什么一直不成功。”

“这个我知道,何老师有本书就是说这个的。”

吴老见他听得认真,又讲的深了一点。

赵晓东开始一知半解了,宋药还在兴奋的亮着眼睛听呢。

赵晓东已经一个字都听不懂的时候,宋药还睁着眼一脸的精神。

他:……宋药越来越聪(bian)明(tai)了。

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