确实。幼儿园和小学课程,除了数学也没啥需要逻辑思维的,也就是单纯考个记忆力。
如果小米记忆力非常出色的话,那么学的快也正常。
而数学的话更多要考验思维逻辑,女生在这方面本身就偏弱,小米一个四岁的孩子学到小学五年级才有点吃力,已经非常不错了。
待汤静走后,苏洋揉着小米的头发,准备了解一下她到底学到了什么程度,“小米,你现在学到哪里了?”
小米抬头看着苏洋,大大的眼睛里像是有着小星星,“学到质数和合数了。”(此章节涉及的问题均在小学五年级以下,如果看不懂,咳咳...看本章说吧。)
这么快啊。苏洋想了想,自己还是对小米摸摸底吧,他问道,“那我来考考你。1是不是质数?”
小米立马摇头,“不是。1既不是质数,也不是合数。”
恩...不错啊。
苏洋又问,“那2是不是质数?”
小米眨着萌萌的眼睛说道,“2是唯一一个是双数的质数。”
苏洋点了点头,记得挺牢。
他继续问,“那6是质数还是合数?”
小米不假思索的说道,“6是合数,因为6是一个双数。”
挺好。
苏洋,“那5呢?”
小米得意的说道,“5也是合数。因为二三得五。”
苏洋一呆,然后黑人问号脸:what??
他问道,“那如果二三得五,那六除以二是几啊?”
小米愣了一下,然后掰着手指,低头不停的算着。
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