没想到孩子在学校里的矛盾，也如此棘手。麦小吉让自己冷静下来，分析学生家长还有老师们的心理，其实，他们也是担心伊妹的出现会搅乱课堂秩序，影响其他学生的学习成绩。

最终，麦小吉想到一个方案，“孩子的教育方式出现问题，我承认，但也希望家长和老师们能给孩子一个机会。很快就要月考了，到时候如果伊伊能考个理想的成绩，证明是因为课堂知识都掌握了才注意力不集中，恳请到时大家再给我的孩子一个机会。”

群里安静下来，后来有两位家长表示同意，至于其他没说话的，大概是觉得伊妹这样的学生，也不会考出好成绩来。

不过，南宫月却有些担心，嗔道：“小吉，我们的孩子有接受教育的权利，凭什么因为他们就要委曲求全？伊妹是从小野惯了，但也不会轻易动手啊，肯定是老师说话难听，同学又群起攻之，这才出手的。”

“有委屈可以跟家长反映，这么小就靠武力解决了？”麦小吉摆摆手，又说道：“伊妹很聪明，而且，在归一岛，冲儿从未疏忽过她的学业。我想，只要月考成绩还说得过去，占个中等水平，其余家长也不好说什么了。”

“就怕考不好，我也没辅导过她。”南宫月有些不自信。

已经这样了，走一步算一步。晚上回到聚仙楼，伊妹一点都不像心理受伤的孩子，还跟着舍舍在院子里乱跑，麦小吉不得不叮嘱管辂，别光教兽语，课程必须得跟上，否则会被开除的！

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