，一边吃一边说。

我说：“那你不会给他打个电话？”

顾明凌看我一眼：“他手机关机。”

我：“好吧。”

我和顾明凌站在高二（3）班教室外面的走廊上，时不时有吃早饭回来的学生从我们身边经过，一些懂礼貌的孩子会给我打招呼，我有些开心。

做老师最开心的事呢，就是被人当众说“老师好”，有种爷爷看见葫芦娃的感觉。

看我一副神清气爽的模样，顾明凌扫我一眼，说道：“哥，昨晚睡的好吗？”

我点点头：“非常好呀。怎么了？”

顾明凌垂下视线，淡淡地说道：“没事。”说完，把面包袋子和酸奶盒往垃圾箱里一扔，转身进了教室。

我：“？？？”

我弟弟这是在关心我吗？为什么我有一种他话里有话的感觉？是我太敏感了吗？应该不是吧……

给顾明凌送完早餐，我看时间还早，就回到办公室坐那里看今天的工作安排，上午两节课，5班的，我又检查了一遍教案，确定没问题，于是给自己泡了杯茶，看着窗外渐渐变黄的叶子，思索小眼镜李亦凯的问题。

我觉得事情要从李亦凯的成长经历入手，孤僻，不合群，这是那天他自己透露的。因为我不是他的班主任，所以对他的家庭背景以及日常行为都不太了解。

正在思索，小眼镜的班主任王老师来了，王老师比我年长，她的孩子跟自己的学生差不多大，是个教学经验相当丰富的老师。

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