考，先生喜爱题，原先题两题不足以考验学生的掌握况，于时常卷考试，最多时天要考场。考试评分按百分评，文科若低于八十分、理科若低于六十分则重考重修，写文章则按照甲乙丙等，由位先生分别批阅，取平均分……”

康熙意外道：“考试竟这样频繁？”

胤礽帮腔道：“上书房的课业可都不轻松，阿哥们的学习强度很大的，每日至少有个时辰在学习文课、武课，如弟弟与弟弟能有半天跟着儿臣，儿臣既然与太傅们约好了不让他们影响上书房课业，先生们的考试只会更严格。”

“汗阿玛，弟与弟还分别写了文章，有关于实践后的感想，您要看看吗？”

话都给胤礽说完了，康熙考校儿子的兴致顿时就被别的事引走。

“竟还写了文章，拿来让朕看看。”

这回都不用胤礽帮忙说话，胤祉与胤禛自觉就去将写文章的册子带来。

的，册子，就跟胤礽的日记本似的，用线装订好，从二人跟着胤礽见世面开始，几乎每天都有见解写，从稚到成熟，从幼稚的思想转变为更加贴近现实的思想。

胤祉喜爱提质疑，胤禛喜欢刨问底，同样件事，胤祉会问“为什么不那么，要这么？”，胤禛会问“为什么这么，意义在哪里，原理在哪里……”

这二位在康熙担心会跟着太子学淘气的儿子们比帝王想象更要优秀，而太子也将他们教的很好。

帝王放两本写了有近半的册子，转问胤礽：“你哪儿来的精力，又教弟弟们，又能搞那么多事来？”

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