到她背着书包去了学校上早读课，被英语老师突击检查背课文时，心脏猛烈动砰砰声与大脑中惊诧完共振，让她被罚站时还能轻笑声。

英语老师脸都黑了：“罚站都敢笑来，萧乐，你以前是么厚脸人吗？课之后把篇课文抄遍递到我办公室！”

班上同学顶着张张或是熟悉或是陌生稚嫩脸，哄笑起来。

作为个拥有23岁记忆成年人，萧乐已然没了学生时代惧怕老师心理。

她甚至没有半分羞赧，迎上老师目光，认真自己想法：

“老师，我觉得您罚我站站没什么，大早上提神醒脑很有效果，抄课文就没必要了，考试又考默课文，抄遍至少个半小时，对个即将期中考试人来说是浪费。”

教室里稍稍安静来，同学们看热闹望向英语老师。

英语老师叫吴，也是他们班主任，刚从师范学校毕业就进校园当老师，年轻而富有朝气。

她沉着脸，副恨得掐死萧乐表。

吴还未张，边萧乐翻完初英语书后，又添了句：“我成绩太，水平也有限，为了让老师感受到我诚意，次考试如果考到115分（满分120），篇课文我抄十遍。”

教室内片刻寂静后，爆发阵阵或是嬉笑声、或是掌声、或是戏谑哨声。

“厉害啊，乐哥，真有！”

“我真是服了你，愧是我们班王牌潜力股！”

“老师老师，快答应她呀！哈哈哈……”

吴气着气着，突然也跟着笑了。

萧乐看着吴笑容，无奈发现，自己竟然能猜吴心思——

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