是Janet的声音。

“行，你算算吧，多少钱，我还给你，行不行？”她越来越不耐，“我只求你，别再缠着我了！我们之间没可能的！”

大约是跟男朋友在闹分手。

许沅不想八卦，避嫌的拿上茶杯，准备先走。没想到，对方也恰好从里头出来，两个人就这么直晃晃的撞上了。

空气里都是尴尬。

Janet神色中蹿过一丝慌乱和无措，很快，她挂了电话，看也没看许沅，她匆匆离开茶水间。

许沅莫名，这都什么破事！

她倒完水回去，杨老师道谢，好奇问：“刚才茶水间谁啊？叽叽歪歪的那么大声。”

许沅坐下来，喝了口热茶，“不可说。”

Janet竟然有男朋友，这事挺诡异的。可她一直是一副自己单身，希望大家给介绍一个的态度。

许沅费解，但终究是没有放在心上。

下午，全园的演练，模拟开学后小朋友入园、离园，还有防震、消防的提前演习。开学后，防震、消防还要带着小朋友们进行完整的演练。

全园合并成3个班，部分空班的老师进入班级充作小朋友。

火警警报声响起，保育员老师第一时间跑回操作间拿上毛巾，一块块发给“小朋友”，老师们则火速集合“小朋友”，一个打头，一个押尾，保育老师在中间，指挥“小朋友”捂鼻，弯腰低头从安全通道下楼。

每幢教学楼三个班，一楼的老师护送“小朋友”出楼，疏散组的行政老师们跑去起火教学楼，到达指定安全通道，快速上楼外的安全楼梯，一个个或扶或抱从三楼下来的“小朋友”。直到确认班级无被困老师和“小朋友”，全部撤离到大操场的集合点。

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