昨晚布置的作业，一套作文立意考察题，里面罗列了近十年来各省的高考题模拟题，常规的另类的都有，答题区只有两行，不用写一篇完整的作文，只写立意，因此题目较多，讲一节课估计讲不完。

陈墨没耽误时间，清清嗓子就开始直接点名，班里语文成绩不好的被他点了个遍。

陈墨走下讲台，在每个过道里转悠，最终脚步停在一个舒服的地方——宋阳桌子右上角竖着一个书立，胳膊肘正好可以撑在那一摞堆得高高的书上。他姿势放松，含笑看向正在回答的同学。

“好，请坐，这个立意很不错，谁有不同的答案？”

“老师，我觉得他说的不对。”话音未落，一个男生紧接着站起来，拿着试卷头头是道地分析一顿，立意和刚才那个同学完全相反，说完后一脸期待地看向陈墨。

陈墨笑了笑，摆摆手让他坐下：“立意也很不错，但是刚才那个答案也对，你可以说‘老师我跟他有不同的看法’，下次不要再轻易否定别人。”

刚坐下的男生瞬间红了脸，闷声用力点头。

这个男生在班里成绩尚可但是容易浮躁，稍微一点风吹草动都能惊到他。

陈墨怕他这一紧张听不进去课，把他那个立意单拎出来夸了几句，顺手轻拍在他眼皮子底下打瞌睡的王灿，王灿虎躯一震，猛然清醒，战战兢兢地看向他。

陈墨的视线仍旧一动不动地锁在卷子上，察觉到他的目光，拖长语调无奈道：“别看我，看卷子。”

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